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你真正想要的、真正能满足你的是——超越一切需要和表象的圆满与爱。
为此，
你已经准备了很久，努力了很多，也迷失了很久。
一路找寻，
奇迹的道路终于出现在你的眼前，你将得到想要的一切。
现在，就卸下重负和迟疑，信任启航吧！
《奇迹课程》介绍
“本课程的目标并不是要教导爱的含义，因为这是无法教导的。但是，它的目标确实是要移除觉知爱的临在的障碍，而爱就是你的自然天赋。” ——《奇迹课程》引言
《奇迹课程》不是宗教，不特殊于其他灵修法门，不只适用于某些人群学习，它带来的是在所有生活情境中切实可行的心智训练方法，从二元对立的思维中跳脱，体验到本来一体的真实生命。它涵容人类在宗教、哲学、心灵探索、心理学各个领域的精髓，为当代人指出一条系统化、生活化、现代化的实用修行方法。它专注于化解分裂障碍，恢复一体平等圆满，得到终极真理的普世体验——心灵的平安、圆满和爱。
《奇迹课程》在美国和国际灵性修行领域享有盛名，是当代各国灵修人士越来越认出和尊崇的究竟真理之道，跟佛法大乘心法相通，融合了基督教文化和现代心理学语汇，仅仅三本书（已出版的简体译本），已经把理论体系、实际运用方法、教学指南、路径与体验诠释得简练实际，浑然一体。
九天奇迹之旅——踏上回归爱的旅程
【九天奇迹之旅介绍】
2016年10月1日-9日 北京再开课 欢迎加入
联系方式：微信：whitewind 电话：18610295246
第1-3天：奇迹工作坊，把握回归爱的蓝图
这三天，让你跟随原作者真正看懂《奇迹课程》，回到生活里能够自己学、自己教、自己用。奇迹工作坊是九天大课的核心和基础，帮助你全面梳理《奇迹课程》的系统架构；了解回归道路的全貌，区分真与幻；看清自己与本性之间的障碍，学习和运用宽恕化解的方法，加强生活中实修的动力和信心。
上期课堂摘录：
晓捷老师：个体就意味着误用真理，强调个体存在是真的，就是自我的分裂伎俩。自我要分裂，心智要回归合一，灵性本来是合一，休戚相关才是事实，一体相连才是事实！如果我们是个体，修得出去吗？从来都没有过个体式断轮回、分裂式断轮回的历史！个体存在感，本身就是自我的巨大攀附。
韩光老师：讲宽恕、收回投射经常会有误区：整个幻相是一个心灵的一个错觉妄想幻化出来的，所以收回投射也是一体的。自我总是攀附，让你认为你是个体，能以个体为中心去做宽恕、收回投射。当你看到周围世界改变，自我会混淆为只靠个体来收回投射，忽略化解幻觉一定是一体心智在做功。如果没有像J兄那样，真正发一体救赎的愿，其实就不叫修《奇迹课程》。
晓捷老师：J兄知道我们还有人的身份的幻觉，他告诉我们不用牺牲还有的需要，但是你的心智要选择圣灵，跟随圣灵进行对人的身份真正有益的选择。而你作为心智，始终是选自我还是圣灵，而不是选哪个流派。
第4-6天：奇迹催眠，深度疗愈、化解觉知爱的障碍
这三天，帮你把一切问题和需要当做入口，真正学会宽恕，真正获得平安。以催眠技术承载奇迹内涵，让催眠疗愈具备了化解幻觉，抵达究竟的力道。由一群具备深厚宽恕和治疗功底的治疗师，为学员进行严格和务实的奇迹催眠治疗。经由前世今生的创伤疗愈、人生追求、生命蓝图、超越死亡、前世回溯等主题，切实高效地化解障碍，开启内在智慧，整合生命状态，恢复对爱和圆满本性的觉知。你将快速掌握奇迹催眠的要义，回到生活中助人助己，加速宽恕进展。
在奇迹工作坊奠定坚实的理论基础上，跟随内在治疗师引导，你能快速掌握奇迹催眠的要义和操作方法，回到生活中可以为自己和他人进行奇迹治疗，加速宽恕进展。
上期课堂摘录：
晓捷老师：心理治疗不是直接带来真相，而是扫除通往真相的障碍。这个障碍是什么呢？病人以往的幻觉系统，和它所依据的虚假不实的因果关系。不管我们在世界里干什么，只要认为自己在这个世界里，就是生病了。所有疾病归根结底是心灵的，是认为与上帝分裂了。疾病的治愈，就从病人聆听自己所唱的哀歌，并质疑它是否真实时开始。治愈是化解整个二元幻觉，忆起天父、回归天国，就是和大家共同化解同一个分裂幻觉。
晓捷老师：用宽恕来治愈不宽恕，用宽恕来治愈所有疾病，整个娑婆世界就是心智生的一场病，用宽恕治愈它。真正了解治疗的奇迹学员、奇迹教师这样行使宽恕，会让一体心智、一体圣子中更多兄弟越来越愿意学习宽恕，跟随真理的速度会几何级数增长的。领先者要率先去宽恕所有的不宽恕，所有疾病、问题的起因。也唯有发挥这样的能力我们才能幸福、才能满足，其它的一切满足不了我们。
晓捷老师：J兄的祈祷语“我在这儿，是为了真心想要帮忙”，“这儿”指的是世界各地、所有时间、每时每刻、每个地方。你要认出兄弟要的是什么，你才能够给出来，他要的是帮助，他要的不是反击，不是投射，不是分裂和幻觉，他真正要的和你要的一样，他要的是帮助，要的是忆起天父，那你就提供帮助，因为他就是你自己。这是拯救的公式，并且必定会治愈。当你在所有地方都认出了兄弟要求帮助，世界要求帮助，你就会提供帮助啊，这就是宽恕，这就是治疗，这就是治愈。这句话文字浅显，含义很深，提醒大家修《奇迹课程》的正确身份和目标。不是一个人在读，你是想要正确选择的心智，是想要回归天父的圣子，这样你就能读懂它。
第7-9天：奇迹排列，跃出时空一举化解分裂
这三天，让你跳出个体，看到一体、整体，对三位一体、神圣秩序“眼见为实”，瞥见圣灵的救赎计划。奇迹内涵融合系统排列技术，将整体、序位、平衡的系统原则指向究竟真理，奇迹排列跃出时空，在一体心智中化解分裂。借由不同家庭、关系系统，穿越表象，深入心智系统，对比圣灵与自我两套思想体系，正确选择，当下化解错误、消除影响，回归神圣序位，让爱在生命系统中恢复自然顺畅流动。
上期课堂摘录：
韩光老师：从这场奇迹排列看到一个普遍问题：大家学《奇迹课程》开始都会有自我的掺杂，甚至是相当大部分。但无论如何，走上奇迹道路本身就是化解的过程。但是过程中，自我掺杂越多就越学不通，觉得难和苦，因为已经跟课程本身不一致了，就要主动看清自我的攀附，否则保留自我存在感，就是自我版的《奇迹课程》，自我版的天父、圣灵、J兄，自我版的天堂。
当你想要《奇迹课程》本身，奇迹道路就是简单、容易的，按真理本身去学、去用就是统一而不冲突的。重要的是，正心诚意，即无条件：无条件的信心，无条件的信任，无条件的愿心，无条件的敞开接受课程本身。请圣灵告诉我，真相是什么，自我是什么，直接跳出自我它的天罗地网，到更大的三位一体的真相。
去体会回到“无条件”，才是课程所真正教导的化解自我的力道，才能不被自我欺骗，心灵清明的部分就会发言，移除整个幻觉。这样就能轻松、容易地体验到真正的身份和真相。
晓捷老师：自我的天罗地网好像罩在那里，但当我们要去突破它局限的时候，无条件去选三位一体的时候，三位一体就成了化解自我天罗地网的力量，完整的化解。这是共性的问题，每位兄弟的分别只是表象，召请大家一起来落实。
晓捷老师
《奇迹课程》教师
著名身心灵导师
世纪金桥团队创始人、联合带领人
终极真理和普世幸福平安之道的探索者、实践者、活现者和分享者（资深的奇迹催眠训练师、奇迹催眠治疗师、奇迹系统排列导师）。
2006年踏上心灵成长的道路，晓捷老师在全然愿心的引领下，穿越了今生各种生命课题：父母关系、情感婚姻、两性课题、金钱财富、身心疾病、偶像崇拜……在抵达彻底平安、究竟圆满的过程中，积累了珍贵的穿越、化解苦痛的经验，开启了活现真理与普世幸福的殊胜智慧，帮助众多有缘人切实解决个人、家庭、组织系统问题的同时，更在前召唤和引领有缘人踏上究竟圆满的回归道路。
韩光老师
《奇迹课程》教师
儒学传承者 践行者
世纪金桥团队 联合带领人
笃行普世幸福之道，知行合一堪称典范，
以一体之仁爱兄弟，以普世幸福为己任。
韩光老师，自幼热爱圣贤学问，大学时代起，六年亲践传统儒学、宋明理学，立志成圣，正心诚意每日三省吾身，甚至一念认出为妄念，可一日不做其他事情，直至完全分辩真正善恶之念才罢休，体悟到超乎世间一切的喜悦。
而后七年，承接儒学精髓，深入实修《奇迹课程》，穿越个体障碍，化解罪疚惧，恢复一体心智，返身以奇迹融合儒学，在究竟高度践行“修身、齐家、治国、平天下”。教学与分享亲身走过和领受的究竟、快捷、直接、简单的幸福平安之道。
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发表于 2022-9-20 15:28:23